Fortbildungsdetails - Calliope mini und Callibots – vom Sensor zum fahrenden Roboter

Struktur und Methodik

Diese Fortbildung ist eine eigenständige Veranstaltung, die an grundlegende Erfahrungen mit dem Calliope mini anknüpft und diese durch praktisches gemeinsames Arbeiten und Experimentieren vertieft.
Im Mittelpunkt steht das handlungsorientierte Lernen in Präsenz, bei dem die Teilnehmenden selbst aktiv werden, eigene Projekte entwickeln und ausprobieren.

Die Fortbildung wird als ganztägige Präsenzveranstaltung durchgeführt und durch eine digitale Rückkopplungssitzung vier Wochen nach dem Termin ergänzt. In dieser Online-Phase werden Erfahrungen aus der Praxis reflektiert, Ideen weiterentwickelt und Fragen besprochen.

Inhalt

In dieser praxisnahen Fortbildung entdecken die Teilnehmenden, wie sich der Calliope mini kreativ und fächerverbindend einsetzen lässt – von interaktiven Medienprojekten bis hin zu mobilen Robotern.

Im ersten Teil erstellen die Lehrkräfte sprechende Plakate, bei denen der Calliope mini als digitales Element integriert wird. Mithilfe seiner eingebauten Sensoren (z. B. Licht-, Temperatur- oder Bewegungssensoren) werden Plakate „lebendig“: Sie reagieren, leuchten, spielen Töne ab oder sprechen.

Im zweiten Teil wird der Calliope mini in Callibots eingebaut – kleine, fahrende Roboterfahrzeuge, die neue Zugänge zu Themen wie Steuerung, Automatisierung und Problemlösen eröffnen. Die Teilnehmenden erproben, wie sich Bewegung, Sensorik und kreative Gestaltung zu motivierenden Lernanlässen verbinden lassen.

Neben den technischen Aspekten stehen das gemeinsame Handeln, der Austausch und die Entwicklung unterrichtsnaher Projektideen im Mittelpunkt.

Umfang und Termine

Der Kurs umfasst einen Präsenztag sowie eine digitale Nachbesprechung:

Präsenzveranstaltung: 9:00 – 16:00 Uhr
(mit Praxisphasen zu sprechenden Plakaten, Sensorik und Callibots)
Online-Rückkopplungssitzung: ca. 4 Wochen nach dem Präsenztermin, 60 Minuten

In der Online-Phase werden Unterrichtserfahrungen ausgetauscht und offene Fragen zu Projekten und Materialien besprochen.

Bezug zum RRSQ

2.1 Ergebnis- und Standardorientierung
2.2 Kompetenzorientierung
2.3 Medienbildung und Digitalisierung
2.5 Kognitive Aktivierung

Weitere Informationen

Die Veranstaltung findet in Präsenz statt; bitte bringen Sie, falls vorhanden, ein eigenes digitales Endgerät (z. B. Laptop oder Tablet) mit. Die für das Arbeiten mit Calliope mini und Callibots benötigten Materialien werden vor Ort zur Verfügung gestellt.
Den Zugangslink zur Online-Rückkopplungssitzung erhalten Sie etwa eine Woche vor dem Termin per E-Mail.

Sollten mehr Anmeldungen eingehen, als Plätze verfügbar sind, erfolgt die Auswahl nach dem mit den Personalräten abgestimmten Verfahren. Personen mit Schwerbehinderung werden bei der Anmeldung bevorzugt berücksichtigt. Die Veranstaltung ist barrierefrei; bitte teilen Sie eventuellen Unterstützungsbedarf bei der Anmeldung mit, um Ihre bestmögliche Teilhabe zu gewährleisten.