Regionaler Schulsporttag - Sportunterricht an außerschulischen Lernorten
Details und Anmeldung Details zu Regionaler Schulsporttag - Sportunterricht an außerschulischen Lernorten anzeigen
Beschreibung:
An einem Tag erhalten die Teilnehmenden die Chance, an zwei von drei Angeboten teilzunehmen. Stattfinden werden drei attraktive, schul- und jahrgangsstufen-übergreifende Fortbildungen, um neue Bewegungserfahrungen zu machen oder alte aufzufrischen.
Angebote:
Klettern – die eigene Komfortzone verlassen und sich neuen Perspektiven und Erfahrungen öffnen
In vielen Lebensbereichen wird deutlich, dass die Schülerinnen und Schüler die eigene Komfortzone ungern verlassen. Gerade beim Klettern mit Seilsicherung möchten viele sich der neuen Situation „Höhe“ nicht aussetzen und nutzen diverse Vermeidungsstrategien. Dabei gehört die Angst nicht nur zum Leben dazu, sondern ist auch lebensnotwendig. Das
Zulassen und das Umgehen mit Ängsten ist ein wesentlicher Aspekt beim Klettern im schulischen Kontext. Aber auch das Trauen und Vertrauen in die eigenen Fähigkeiten und die der anderen ermöglichen ein Übernehmen von Verantwortung. In diesem Angebot soll neben neuen Bewegungserfahrungen ein Einblick in die Mehrdimensionalität und die Lernchancen durch Klettern ansatzweise erfahrbar werden.
Hurra! Wir gehen Schlittschuhlaufen“ – Eislaufen in der Schule
Ob Ausflug oder regulärer Sportunterricht, Eislaufen bietet viele Möglichkeiten, das Bewegungsfeld „Gleiten, ‚Fahren, Rollen“ neu oder wieder zu beleben.
Alternative Rückschlagspiele zur Verbesserung der Hand-Auge-Koordination
An diesem Tag erhalten die Teilnehmenden die Chance, in alternative
Rückschlagsportarten einzutauchen, die für den Einsatz in allen Schulformen geeignet sind. Indiaca und Tamburelli (ggf. Pickleball oder Roundnet (Spikeball)) sind attraktive Möglichkeiten, um zu dem Rückschlagspielklassiker Badminton hinzuführen.
An einem Tag erhalten die Teilnehmenden die Chance, an zwei von drei Angeboten teilzunehmen. Stattfinden werden drei attraktive, schul- und jahrgangsstufen-übergreifende Fortbildungen, um neue Bewegungserfahrungen zu machen oder alte aufzufrischen.
Angebote:
Klettern – die eigene Komfortzone verlassen und sich neuen Perspektiven und Erfahrungen öffnen
In vielen Lebensbereichen wird deutlich, dass die Schülerinnen und Schüler die eigene Komfortzone ungern verlassen. Gerade beim Klettern mit Seilsicherung möchten viele sich der neuen Situation „Höhe“ nicht aussetzen und nutzen diverse Vermeidungsstrategien. Dabei gehört die Angst nicht nur zum Leben dazu, sondern ist auch lebensnotwendig. Das
Zulassen und das Umgehen mit Ängsten ist ein wesentlicher Aspekt beim Klettern im schulischen Kontext. Aber auch das Trauen und Vertrauen in die eigenen Fähigkeiten und die der anderen ermöglichen ein Übernehmen von Verantwortung. In diesem Angebot soll neben neuen Bewegungserfahrungen ein Einblick in die Mehrdimensionalität und die Lernchancen durch Klettern ansatzweise erfahrbar werden.
Hurra! Wir gehen Schlittschuhlaufen“ – Eislaufen in der Schule
Ob Ausflug oder regulärer Sportunterricht, Eislaufen bietet viele Möglichkeiten, das Bewegungsfeld „Gleiten, ‚Fahren, Rollen“ neu oder wieder zu beleben.
Alternative Rückschlagspiele zur Verbesserung der Hand-Auge-Koordination
An diesem Tag erhalten die Teilnehmenden die Chance, in alternative
Rückschlagsportarten einzutauchen, die für den Einsatz in allen Schulformen geeignet sind. Indiaca und Tamburelli (ggf. Pickleball oder Roundnet (Spikeball)) sind attraktive Möglichkeiten, um zu dem Rückschlagspielklassiker Badminton hinzuführen.
Termine
Derzeit sind keine Anmeldungen als schulexterne Lehrkräftefortbildung möglich. Neue Termine werden ausschließlich online veröffentlicht.
Pilotierung
Beschreibung:
An einem Tag erhalten die Teilnehmenden die Chance, an zwei von drei Angeboten teilzunehmen. Stattfinden werden drei attraktive, schul- und jahrgangsstufen-übergreifende Fortbildungen, um neue Bewegungserfahrungen zu machen oder alte aufzufrischen.
Angebote:
Klettern – die eigene Komfortzone verlassen und sich neuen Perspektiven und Erfahrungen öffnen
In vielen Lebensbereichen wird deutlich, dass die Schülerinnen und Schüler die eigene Komfortzone ungern verlassen. Gerade beim Klettern mit Seilsicherung möchten viele sich der neuen Situation „Höhe“ nicht aussetzen und nutzen diverse Vermeidungsstrategien. Dabei gehört die Angst nicht nur zum Leben dazu, sondern ist auch lebensnotwendig. Das
Zulassen und das Umgehen mit Ängsten ist ein wesentlicher Aspekt beim Klettern im schulischen Kontext. Aber auch das Trauen und Vertrauen in die eigenen Fähigkeiten und die der anderen ermöglichen ein Übernehmen von Verantwortung. In diesem Angebot soll neben neuen Bewegungserfahrungen ein Einblick in die Mehrdimensionalität und die Lernchancen durch Klettern ansatzweise erfahrbar werden.
Hurra! Wir gehen Schlittschuhlaufen“ – Eislaufen in der Schule
Ob Ausflug oder regulärer Sportunterricht, Eislaufen bietet viele Möglichkeiten, das Bewegungsfeld „Gleiten, ‚Fahren, Rollen“ neu oder wieder zu beleben.
Alternative Rückschlagspiele zur Verbesserung der Hand-Auge-Koordination
An diesem Tag erhalten die Teilnehmenden die Chance, in alternative
Rückschlagsportarten einzutauchen, die für den Einsatz in allen Schulformen geeignet sind. Indiaca und Tamburelli (ggf. Pickleball oder Roundnet (Spikeball)) sind attraktive Möglichkeiten, um zu dem Rückschlagspielklassiker Badminton hinzuführen.
An einem Tag erhalten die Teilnehmenden die Chance, an zwei von drei Angeboten teilzunehmen. Stattfinden werden drei attraktive, schul- und jahrgangsstufen-übergreifende Fortbildungen, um neue Bewegungserfahrungen zu machen oder alte aufzufrischen.
Angebote:
Klettern – die eigene Komfortzone verlassen und sich neuen Perspektiven und Erfahrungen öffnen
In vielen Lebensbereichen wird deutlich, dass die Schülerinnen und Schüler die eigene Komfortzone ungern verlassen. Gerade beim Klettern mit Seilsicherung möchten viele sich der neuen Situation „Höhe“ nicht aussetzen und nutzen diverse Vermeidungsstrategien. Dabei gehört die Angst nicht nur zum Leben dazu, sondern ist auch lebensnotwendig. Das
Zulassen und das Umgehen mit Ängsten ist ein wesentlicher Aspekt beim Klettern im schulischen Kontext. Aber auch das Trauen und Vertrauen in die eigenen Fähigkeiten und die der anderen ermöglichen ein Übernehmen von Verantwortung. In diesem Angebot soll neben neuen Bewegungserfahrungen ein Einblick in die Mehrdimensionalität und die Lernchancen durch Klettern ansatzweise erfahrbar werden.
Hurra! Wir gehen Schlittschuhlaufen“ – Eislaufen in der Schule
Ob Ausflug oder regulärer Sportunterricht, Eislaufen bietet viele Möglichkeiten, das Bewegungsfeld „Gleiten, ‚Fahren, Rollen“ neu oder wieder zu beleben.
Alternative Rückschlagspiele zur Verbesserung der Hand-Auge-Koordination
An diesem Tag erhalten die Teilnehmenden die Chance, in alternative
Rückschlagsportarten einzutauchen, die für den Einsatz in allen Schulformen geeignet sind. Indiaca und Tamburelli (ggf. Pickleball oder Roundnet (Spikeball)) sind attraktive Möglichkeiten, um zu dem Rückschlagspielklassiker Badminton hinzuführen.
- Fächer
-
Sport
- Zielgruppe und Voraussetzungen
- Alle Lehrkräfte, die in den Jahrgangsstufen 5-13 unterrichten.
Fachberatung Fortbildung
Sachbearbeitung
Termine
Derzeit sind keine Anmeldungen als schulexterne Lehrkräftefortbildung möglich. Neue Termine werden ausschließlich online veröffentlicht.
