Willkommen bei der Fort- und Weiterbildung für das Schulpersonal

Schulentwicklungsberatung - Prozessbegleitung am Berufskolleg (SEB BK) - Schulinterne Fortbildung

Ziele

Die Teilnehmenden

• reflektieren schulische Veränderungsprozesse und identifizieren Entwicklungsbedarfe im eigenen System.
  
• entwickeln im Rahmen der Prozessbegleitung konkrete Ziele und Maßnahmen für die schulinterne Weiterentwicklung.
  
• nutzen Verfahren systemischer Organisationsberatung zur Analyse und Gestaltung von Schulentwicklungsprozessen.
  
• stärken Kommunikations-, Kooperations- und Konfliktfähigkeiten im schulischen Kontext.
  

Durch diese Unterstützungsmaßnahme werden auf schulischer Ebene folgende Kompetenzen angestrebt:

Die Teilnehmenden

• gestalten Veränderungsprozesse im eigenen System professionell und zielgerichtet.
  
• etablieren geeignete Kommunikations- und Kooperationsstrukturen für die schulinterne Entwicklungsarbeit.
  
• nutzen Feedback- und Evaluationsinstrumente zur Qualitätssicherung und Weiterentwicklung.
  

Inhalt

Schulentwicklungsberatung ist ein ergebnisoffenes Beratungsangebot. Eine konsequente Prozessbegleitung bereichert durch einen Blick von außen die Perspektiven, ermöglicht Perspektivenwechsel, ist Resonanzboden und wertschätzender Feedbackraum, bietet Unterstützung, erkennt neue Chancen und kann wichtige Impulse für die schulinterne Diskussion und Weiterentwicklung setzen.

Schulentwicklungsberatung ist ein ganzheitliches Unterstützungsangebot für Schule insbesondere bei weitreichenden Veränderungsprozessen. Sie nutzt Verfahren systemischer und psychodynamischer Organisationsberatung und Organisationsentwicklung. Vertraulichkeit ist dabei die entscheidende Grundlage für einen gelingenden Beratungsprozess.

Die Themen der Schulentwicklungsberatung umfassen unter anderem Qualitätsmanagement, Veränderungsmanagement, Netzwerkberatung (schulübergreifende Netzwerke zur Schul- und Unterrichtsentwicklung aufbauen und begleiten), Teambildung und Teamentwicklung, Professionalisierung schulischer Gremien, Entwicklung einer Feedbackkultur sowie Förderung von Kommunikations- und Konfliktfähigkeiten.

Folgende Bezüge zum Referenzrahmen Schulqualität NRW werden berücksichtigt:

3.1 Werte- und Normenreflexion
3.2 Kultur des Umgangs miteinander
3.4 Kommunikation, Kooperation und Vernetzung
5.2 Organisation und Steuerung (für die Schulleitungsebene)
5.5 Fortbildungsplanung

Organisatorischer Rahmen

Der zeitliche Rahmen wird mit den schulintern Verantwortlichen abgesprochen. Die spezifizierende Planung und Terminvereinbarung erfolgt auf der Grundlage der Anfrage durch die Schulentwicklungsberatenden gemeinsam mit allen schulintern Beteiligten. Dazu zählt im Kern eine Auftragsklärung, die mit Vereinbarungen über Themen und Ziele sowie mit der Festlegung eines geeigneten Rahmens für die Durchführung des Beratungsprozesses verbunden ist.

Spezielle Hinweise

Schulentwicklungsberatung ist ein schulinternes Beratungsangebot für Berufskollegs im Regierungsbezirk Düsseldorf.

Reisekosten sowie persönlich ausgelegte Materialkosten der Moderierenden werden aus dem Fortbildungsbudget der Schule erstattet.

Allgemeine Hinweise

Anfrage und Terminvereinbarung
Es handelt sich um ein schulinternes Beratungsangebot.
Anfragen sind jederzeit möglich per E-Mail an sandra.wiedefeld@brd.nrw.de oder telefonisch unter 0211 475 4412. Vereinbarungen zu Terminen und Fortbildungsformaten erfolgen mit den schulintern Beteiligten.