Fortbildungsdetails - Gleichwertig komplexe Leistungsnachweise - zweiteiliger Praxisworkshop zur Umsetzung im Fach Physik

Ziele

In der Einführungsphase und der Qualifikationsphase ersetzt ein „gleichwertig komplexer Leistungsnachweis“ (GKL) eine Klausur im Aufgabenfeld „Naturwissenschaften“. Die Fortbildung ist zweiteilig angelegt und umfasst einen Ganztag sowie einen nachfolgenden Nachmittag.
Ausgehend von den maßgeblichen Anforderungen und Rahmenbedingungen für GKL in Physik der Sekundarstufe II werden darauf aufbauend Aufgaben basierend auf vorgegebenen Aufgabenformaten entwickelt, die Fach-, Methoden- und Bewertungskompetenzen integrieren; abschließend entstehen Bewertungsraster und Erwartungshorizonte, die an authentischen Beispielen angewendet und im Hinblick auf Zuverlässigkeit sowie Transparenz reflektiert werden.

Inhalte

Die Fortbildungsinhalte verteilen sich - wie folgt - auf die beiden Fortbildungstermine:

Teil 1 (Ganztag)
Zunächst werden die Rahmenbedingungen für die gleichwertig komplexen Leistungsnachweise vorgestellt. Zur praktischen Umsetzung werden verschiedene fachpraktische Aufgaben arbeitsteilig in Gruppenarbeit entwickelt, wobei der Fokus auf Schülerexperimenten liegt. Weiterhin werden Bewertungsraster zu fachpraktischen Aufgaben in den Blick genommen und passend zu den erstellten Aufgaben angefertigt. Im Nachmittagsbereich werden die Aufgaben und Bewertungsraster erprobt.

Teil 2 (Nachmittag):
Beim zweiten Termin wird das Prüfungsformat „Fachvortrag mit vertiefendem Fachgespräch“ in den Blick genommen. An Hand von Beispielen und Aufgaben werden die Umsetzung und Bewertung von diesen Leistungsnachweisen praktisch erprobt.

Fragestellungen und Herausforderungen des Gemeinsamen Lernens werden als Regelfall der Planungen berücksichtigt.

Bezüge

Folgende Bezüge zum Referenzrahmen Schulqualität NRW werden berücksichtigt:

2.1 Ergebnis- und Standardorientierung
2.2 Kompetenzorientierung
2.7 Lernerfolgsüberprüfung und Leistungsbewertung

Organisatorischer Rahmen

In der Regel umfasst die Fortbildungsmaßnahme einen Ganztag im Präsenzformat und einen Halbtag im Online- oder Präsenzformat.

Spezielle Hinweise

Bringen Sie bitte ein (dienstliches) digitales Endgerät (nach Möglichkeit mit Zugang zu schulisch genutzten KI- oder Plattform-Tools) mit.
(Bei einer schulinternen Fortbildung wird das Vorhandensein einer Physiksammlung vorausgesetzt.)

Reisekosten
Die Reisekosten der Teilnehmenden werden aus dem Fortbildungsbudget der Schulen erstattet.

Allgemeine Hinweise

Sofern mehr Anmeldungen vorliegen, als Plätze vorhanden sind, erfolgt die Auswahl der Teilnehmenden nach einem mit den Personalräten vereinbarten Auswahlverfahren. Personen mit Schwerbehinderung werden bei der Anmeldung bevorzugt berücksichtigt. In der Regel sind unsere Veranstaltungen barrierefrei. Bitte geben Sie dennoch bei der Anmeldung Ihren spezifischen Unterstützungsbedarf an, damit Ihre Teilhabe bestmöglich gesichert werden kann.

Anmeldung und Terminvereinbarung

Diese Fortbildung ist auch als schulinterne Veranstaltung (SchiLf) buchbar.
Bei Interesse an einer SchiLf wenden Sie sich – unter Nennung der in der ersten Zeile aufgeführten Angebotsnummer (ANR) – an:

Regionalteam Fortbildung
Telefon: 0211 475-4646
E-Mail: rtf@brd.nrw.de
oder direkt an die zuständige Fachberatung Katrin Fahrenkrog
Telefon: 0211 475-4307
E-Mail: katrin.fahrenkrog@brd.nrw.de