Fortbildungsdetails

Spielen im Matheunterricht 2 Differenzieren, motivieren, festigen SEK I und II

ANR: 110418 Schulform: Allgemeine Schulformen Sek. I (mit GY), Förder- und Klinikschulen Bereich/Teilbereich: Standard - und kompetenzor. UE in den Fächern / Mathematik Direkter Link: 110418 (öffnet in neuem Fenster) Gruppe: Alle Angebote aus dieser Gruppe
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Differenzieren, motivieren, festigen SEK I und II

Inhalt

Ziele:

Integration von Spielen in den Mathematikunterricht zur Einführung, Differenzierung, Motivation, Wiederholung, Festigung von Unterrichtsinhalten und Erweiterung des Methodenrepertoires.

Inhalte:

In der Fortbildungsreihe „Spielen im Mathematikunterricht“ spielen wir gemeinsam, reflektieren die Erfahrungen und entwickeln Ideen für den gezielten Einsatz im eigenen Klassenzimmer. Ob zur Förderung wichtiger Kompetenzen oder zum Einüben und Festigen der Lerninhalte – Spiele eröffnen neue Wege des Lernens. Praxisnahe Impulse, reger Austausch und Methoden, die Vielfalt und kollaboratives Lernen fördern, sind wichtiger Bestandteil der Fortbildung.

Im zweiten Teil „Spielen im Mathematikunterricht 2“, der 240 Minuten umfasst, beschäftigen wir uns vor allem mit Spielen, die auch von Schülerinnen und Schülern selbstständig angefertigt werden können – minimaler Vorbereitungsaufwand, aber maximaler Lernerfolg. Es wird einen gemeinsamen Austausch geben, an welcher Stelle im Rahmen der Spielvorbereitung KI als (lern)unterstützendes Element zielführend eingesetzt werden kann.

Der ebenfalls 240-minütige erste Teil „Spielen im Mathematikunterricht 1“ beschäftigt sich schwerpunktmäßig mit Spielen, die in unterschiedlichen Jahrgangsstufen sowie verschiedenen Phasen des Unterrichts eingesetzt werden können und kann unabhängig von Teil 2 gebucht werden.

Diese Fortbildung ist ein Modul aus der Reihe „Spielen im Mathematikunterricht“

1 – Spielen im Mathematikunterricht 1: Individuelle Förderung durch Spiele in Sek I und I ( direkt zu Modul 1 )

2 – Spielen im Matheunterricht 2: Differenzieren, motivieren, festigen in SeK I und II

Die Module können unabhängig voneinander gebucht werden

In dieser Fortbildung werden Aspekte des gemeinsamen Lernens und der Heterogenität berücksichtigt.

Die Reisekosten der Teilnehmenden werden aus dem Fortbildungsbudget der Schulen erstattet.

Folgende Bezüge zum Referenzrahmen Schulqualität werden berücksichtigt:

2.2 Kompetenzorientierung
2.4 Schülerorientierung und Umgang mit Heterogenität
2.5 Kognitive Aktivierung
2.7 Lernerfolgsüberprüfung und Leistungsbewertung

Bitte bringen Sie, wenn möglich, ein dienstliches digitales Endgerät (Laptop, Tablet) zur Fortbildung mit.

Die Reisekosten der Teilnehmenden werden aus dem Fortbildungsbudget der Schulen erstattet

Sofern mehr Anmeldungen vorliegen, als Plätze vorhanden sind, erfolgt die Teilnehmendenauswahl nach einem mit den Personalräten vereinbarten Auswahlverfahren. Personen mit Schwerbehinderung werden bei der Anmeldung bevorzugt berücksichtigt. In der Regel sind unsere
Veranstaltungen barrierefrei. Bitte geben Sie dennoch bei der Anmeldung Ihren spezifischen Unterstützungsbedarf an, damit Ihre Teilhabe bestmöglich gesichert werden kann.

Bei Anfragen wenden Sie sich bitte an das Regionalteam Fortbildung
Telefon: 0211 475-4646
E-Mail: rtf@brd.nrw.de
oder direkt an die zuständige Fachberatung Petra Lippe
petra.lippe@brd.nrw.de
0211 475-4150
Fächer
Mathematik
Zielgruppe und Voraussetzungen
Diese Fortbildung richtet sich an Mathematiklehrkräfte der Sekundarstufe I und II.

Fachberatung Fortbildung

Petra Lippe

E-Mail: petra.lippe@brd.nrw.de

Tel: 0211-475-4150

Sachbearbeitung

Daniel Göhrke

E-Mail: daniel.goehrke@brd.nrw.de

Tel: 0211-475-5416

Termine

Derzeit sind keine Anmeldungen als schulexterne Lehrkräftefortbildung möglich. Neue Termine werden ausschließlich online veröffentlicht.