Supervisorische Prozesse in Schulen, mit Kollegien, Teilkollegien, Arbeitsgruppen, Teams, Leitung
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Supervision im schulischen Kontext reflektiert berufliches Handeln und unterstützt die Mitwirkenden in Schule bei der professionellen Umsetzung der Anforderungen an Schule.
Mögliche Ziele einer supervisorischen Unterstützung können sein:
Wir bieten und ermöglichen:
Sie bringen mit:
Supervisorische Prozesse und Anfragen werden vertraulich behandelt.
Das Team der Supervisor:innen
Die Supervisor:innen verfügen über eine fundierte supervisorische Weiterbildung bei anerkannten Weiterbildungsinstituten. Die qualifizierten Weiterbildungen sind über die Zertifizierung eines Dachverbandes anerkannt und entsprechen deren Standards (z.B. DGSF, DGSv, SG).
Kontaktaufnahme:
Eine Anfrage nach Unterstützungsbedarf kann von unterschiedlichen Personen, Teams, Teilgruppen (s.o.) gestellt werden, erfolgt jedoch immer mit Kenntnisnahme der Schulleitung über den hier verlinkten Anfragebogen.
Mögliche Ziele einer supervisorischen Unterstützung können sein:
- Stärkung der Kommunikation und Kooperation am Arbeitsplatz
- Förderung und Gestaltung einer konstruktiven Zusammenarbeit innerhalb des Schulleitungsteams, zwischen Schulleitung und Kollegium sowie innerhalb des Kollegiums oder in Gruppen und Gremien
- Reflexion und Ausschärfung der beruflichen Rollen
- Entwicklung von Lösungen im Umgang mit Konflikten, Störungen, Widerständen
- Begleitung bei schulischen Veränderungsprozessen, Umbrüchen
- Stärkung der persönlichen Ressourcen im Hinblick auf Arbeitszufriedenheit
Wir bieten und ermöglichen:
- eine wertschätzende Haltung
- einen Blick von außen und die Erweiterung der subjektiven Perspektive
- einen allparteilichen, multiperspektivischen Blick
Sie bringen mit:
- Bereitschaft zur Selbstreflexion
- Übernahme von Eigenverantwortung
Supervisorische Prozesse und Anfragen werden vertraulich behandelt.
Das Team der Supervisor:innen
Die Supervisor:innen verfügen über eine fundierte supervisorische Weiterbildung bei anerkannten Weiterbildungsinstituten. Die qualifizierten Weiterbildungen sind über die Zertifizierung eines Dachverbandes anerkannt und entsprechen deren Standards (z.B. DGSF, DGSv, SG).
Kontaktaufnahme:
Eine Anfrage nach Unterstützungsbedarf kann von unterschiedlichen Personen, Teams, Teilgruppen (s.o.) gestellt werden, erfolgt jedoch immer mit Kenntnisnahme der Schulleitung über den hier verlinkten Anfragebogen.
Termine
Termin auf Anfrage
Supervision im schulischen Kontext reflektiert berufliches Handeln und unterstützt die Mitwirkenden in Schule bei der professionellen Umsetzung der Anforderungen an Schule.
Mögliche Ziele einer supervisorischen Unterstützung können sein:
Wir bieten und ermöglichen:
Sie bringen mit:
Supervisorische Prozesse und Anfragen werden vertraulich behandelt.
Das Team der Supervisor:innen
Die Supervisor:innen verfügen über eine fundierte supervisorische Weiterbildung bei anerkannten Weiterbildungsinstituten. Die qualifizierten Weiterbildungen sind über die Zertifizierung eines Dachverbandes anerkannt und entsprechen deren Standards (z.B. DGSF, DGSv, SG).
Kontaktaufnahme:
Eine Anfrage nach Unterstützungsbedarf kann von unterschiedlichen Personen, Teams, Teilgruppen (s.o.) gestellt werden, erfolgt jedoch immer mit Kenntnisnahme der Schulleitung über den hier verlinkten Anfragebogen.
Mögliche Ziele einer supervisorischen Unterstützung können sein:
- Stärkung der Kommunikation und Kooperation am Arbeitsplatz
- Förderung und Gestaltung einer konstruktiven Zusammenarbeit innerhalb des Schulleitungsteams, zwischen Schulleitung und Kollegium sowie innerhalb des Kollegiums oder in Gruppen und Gremien
- Reflexion und Ausschärfung der beruflichen Rollen
- Entwicklung von Lösungen im Umgang mit Konflikten, Störungen, Widerständen
- Begleitung bei schulischen Veränderungsprozessen, Umbrüchen
- Stärkung der persönlichen Ressourcen im Hinblick auf Arbeitszufriedenheit
Wir bieten und ermöglichen:
- eine wertschätzende Haltung
- einen Blick von außen und die Erweiterung der subjektiven Perspektive
- einen allparteilichen, multiperspektivischen Blick
Sie bringen mit:
- Bereitschaft zur Selbstreflexion
- Übernahme von Eigenverantwortung
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Das Team der Supervisor:innen
Die Supervisor:innen verfügen über eine fundierte supervisorische Weiterbildung bei anerkannten Weiterbildungsinstituten. Die qualifizierten Weiterbildungen sind über die Zertifizierung eines Dachverbandes anerkannt und entsprechen deren Standards (z.B. DGSF, DGSv, SG).
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Eine Anfrage nach Unterstützungsbedarf kann von unterschiedlichen Personen, Teams, Teilgruppen (s.o.) gestellt werden, erfolgt jedoch immer mit Kenntnisnahme der Schulleitung über den hier verlinkten Anfragebogen.
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Nicht fachlich
- Zielgruppe und Voraussetzungen
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Fachberatung Fortbildung
Sachbearbeitung
Termine
Termin auf Anfrage
