Willkommen bei der Fort- und Weiterbildung für das Schulpersonal

Inhaltliche Schwerpunkte:

• Organisatorisches vor dem Eislaufunterricht, Ausrüstung
  
• Sicherheitsrelevante Besonderheiten beim Eislaufen
  
• Besonderheiten beim Eislaufen mit unterschiedlichen Altersgruppen
  
• Methodische Vorgehensweisen
  
• elementaren Fahr- und Bremstechniken
  
• Grundschulung auf dem Eis als methodische Übungsreihe
  
• Spielerische Übungen auf dem Eis
  
• Spielformen auf dem Eis
  
• Eislauf -Pass, Urkunden, Wettbewerbsformen
  

Voraussetzungen zur Teilnahme und Hinweise "Bitte mitbringen":

• Ausreichend warme Kleidung
  
• Handschuhe, Helm
  
• Wechselbekleidung
  
• Schlittschuhe werden, wenn gewünscht, von der Eishalle gestellt, können aber auch mitgebracht werden
  

• Theoretische Grundlagen (Besitzschaften im Wald,
  Vorbereitungen, Planung eines Wandertages)
  
• Verhaltensregeln im Wald
  
• Praktische Beispiele für die Umsetzung eines abwechslungsreichen Wandertages mit verschiedenen Übungen/Aktionen.
  

• Modul 1: Ultimate Frisbee
  In diesem Workshop werden...

• Modul 1: Ultimate Frisbee
  In diesem Workshop werden nach einer kurzen Einführung in die Sportart Ultimate Frisbee grundlegende Wurf- und Fangtechniken erarbeitet, die anschließend in verschiedenen Wurf- und Laufübungen erprobt und in verschiedenen Spielformen angewendet werden.
  
  
• Modul 2: Waveboard:
  Sicherheit und Gerätekunde
  Erstes Erproben in Partnerarbeit.
  Vom unterstützten Rollen zum selbständigen Fahren.
  Tricks und weiterführende Übungen.
  
  
• Modul 3: JUMP STYLE
  Eine Möglichkeit, das tänzerisch-gestalterische Aufgabenfeld mit Kindern umzusetzen: Erlernen der Basic Jumps - Partnerchoreographie - Gruppenchoreographie - Bewertung der Choreographien
  
  Leitung: Berater / Beraterinnen im Schulsport (BiS)
  

Inhalt:

Inhalt:

Schwerpunkte:

• Organisatorisches vor dem Schwimmunterricht
  
• Methodik und Didaktik des Anfängerschwimmens
  
• Spiel- und Übungsformen der Wassergewöhnung und Wasserbewältigung
  
• exemplarischer Lehrgang zum Anfängerschwimmen vorgestellt
  
• Vor- und Nachteile bei der Auswahl der ersten Schwimmart
  
• Vermittlung von Bewegungserlebnissen und Körpererfahrungen im Wasser
  
• Spiele im Wasser
  
• Schwimmen mit ängstlichen Kindern
  
• Wassergewöhnung
  
• Wasserbewältigung
  
• Gewinnen von Wassersicherheit
  
• Erlernen der ersten Schwimmart
  
• Spielerisches Tauchen
  

Leitung:

Fortbildungskonzept

Fortbildungskonzept

Inhaltliche Schwerpunkte:

• Diagnostik
  
• Psychomotorik und Wahrnehmung
  
• Bewegungsauffälligkeiten
  
• Bewegung und Lernen / Exekutive Funktionen
  
• Anatomische Grundlagen
  
• Schulung der konditionellen und koordinative Fähigkeiten
  

Inhaltliche Schwerpunkte:

• Einbettung in den Lehrplan
  
• Erläuterung des Sicherheitserlasses
  
• persönliche Ausstattung und Ausrüstung
  
• Kenntnisse und Fertigkeiten des Lehrenden
  
• Methodik
  
• Umgang mit ängstlichen Schülern und Schülerinnen
  

• Kenn...

Inhaltliche Schwerpunkte:

• Einbettung in den Lehrplan
  
• Erläuterung des Sicherheitserlasses
  
• persönliche Ausstattung und Ausrüstung
  
• Kenntnisse und Fertigkeiten des Lehrenden
  
• Methodik
  
• Umgang mit ängstlichen Schülern und Schülerinnen
  

• Kennenlernen der Teilnehmenden
  
• Erproben und Reflektieren von Übungs- und Spielformen
  
• das Eislaufen erlernen
  
• Sicherheit im Fahren gewinnen
  
• Übung- und Spielformen anleiten
  

Hinweise:

• Sprung kopfwärts vom Beckenrand und 15 min. Schwimmen. In dieser Zeit sind mind. 200 m zurückzulegen (150 m Bauch- oder Rückenlage und 50 m in der anderen Körp...

• Sprung kopfwärts vom Beckenrand und 15 min. Schwimmen. In dieser Zeit sind mind. 200 m zurückzulegen (150 m Bauch- oder Rückenlage und 50 m in der anderen Körperlage)
  
• Paketsprung vom Startblock oder 1-m-Brett
  
• Kenntnis von Baderegeln und gleichzeitig (Erlass Sicherheitsförderung im Schulsport)
  
• von der Wasseroberfläche aus einen etwa 5 kg schweren Gegenstand vom Beckenboden aus ___ m heraufholen und zum Beckenrand bringen
  
• ca. 10 m weit tauchen
  
• Umklammerung durch in Gefahr geratene Person entweder vermeiden oder sich aus diesen lösen
  
• einen etwa gleich schweren Menschen mittels Kopf- oder Achselschleppgriff ca. 15 m weit schleppen und an Land bringen und
  
• lebensrettende Sofortmaßnahmen ergreifen können (vgl. hierzu: BASS 13-59 Nr. 1)
  

• Erworbene DLRG-Zertifikate können mit dieser Fortbildung nicht verlängert werden. Eine Verlängerungen von DLRG Zertifikaten erfolgt ausschließlich über die ausstellende Organisation.
  
  
• Die Erteilung einer RF-Bescheinigung kann nur nach Erfüllung aller Vorgaben (s.o.) am Fortbildungstag erteilt werden.
  
  
• TN können bei Verhinderung in Absprache und nach Voranmeldung einen qualifizierten Ersatz der eigenen Schule senden.
  
  
• Eine Teilnahme ohne schriftliche Zusage (Einladung) der Bezirksregierung Arnsberg ist nicht möglich.
  

Interessierte Schülerinnen und Schüler im Alter von 13 – 17 Jahren dazu befähigen, im außerunterrichtlichen Schulsport und im Vereinssport Verantwortung zu übernehmen.

Interessierte Schülerinnen und Schüler im Alter von 13 – 17 Jahren dazu befähigen, im außerunterrichtlichen Schulsport und im Vereinssport Verantwortung zu übernehmen.

Fortbildungskonzept

Inhaltliche Schwerpunkte

• Organisatorische, rechtliche, formale und finanzielle Rahmenbedingungen
  
• Arbeitsprinzipien der außerschulischen Jugendbildung
  
• Auswahl und Anforderungsprofil der Sporthelferinnen/Sporthelfer
  
• Stellung der Ausbildung innerhalb der Schulsportentwicklung in NRW
  
• Zusammenarbeit mit dem organisierten Sport
  
• Einordnung der SH-Ausbildung
  
• Begleitung der Sporthelfer/innen
  
• Kooperation mit örtlichen Sportvereinen
  

Inhaltliche Schwerpunkte:

• Person und Gruppe
  
• Bewegungs-, Spiel- und Sportangebote erleben und reflektieren
  
• Angebote planen, durchführen und auswerten
  
• organisierter Sport und Netzwerkarbeit
  

wichtige Hinweise:

Inhaltliche Schwerpunkte

1. Niveaus...

Inhaltliche Schwerpunkte

1. Niveaustufe 1 Wassergewöhnung

2. Niveaustufe 2 Grundfertigkeiten

3. Niveaustufe 3 Basisstufe Schwimmen

Theorie:

• Es besteht Anwesenheitspflicht, Fehlzeiten müssen nachgeholt werden.
  
• Für die Erteilung des Zertifikats ist es verpflichtend, den Erwerb oder die Auffrischung der Rettungsfähigkeit im Sinne des Erlasses, innerhalb dieses Lehrgangs fachpraktisch zu erbringen.
  
• Nach Abschluss des Kurses wird ein Zertifikat ausgestellt, in dem eine unbefristete Unterrichtserlaubnis für den Bereich "Anfängerschwimmen für die Grundschule und Förderschule" zuerkannt wird.
  
  Die Qualifizierung umfasst 4 Präsenztermine:
  09.12.2026
  20.01.2027
  24.02.2027
  10.03.2027
  Start: 8.30 Uhr - Ende: 15.30 Uhr