Gruppenansicht – PG Werkstattlehrkräfte BK

Künstliche Intelligenz – Unterrichtsplanung mit KI-tools für Küche und Backstube

Inhalt:

Kennenlernen der KI (fobizz) für die Anwendung in der Unterrichtsplanung
Formulieren von prompts
Bewerten der fachlichen Qualität der Ergebnisse für den fachpraktischen Unterricht
Erproben der Anwendung an mehreren Beispielen

Vorbereitun...

Termine

Derzeit sind keine Anmeldungen als schulexterne Lehrkräftefortbildung möglich. Neue Termine werden ausschließlich online veröffentlicht.

Künstliche Intelligenz – Unterrichtsplanung mit KI-tools für Küche und Backstube

ANR: 109337 Schulform: Berufskollegs Bereich/Teilbereich: Fachfortbildungen / Ernährungs- und Versorgungsmanagement

Angebotsdetails

Inhalt:

Kennenlernen der KI (fobizz) für die Anwendung in der Unterrichtsplanung
Formulieren von prompts
Bewerten der fachlichen Qualität der Ergebnisse für den fachpraktischen Unterricht
Erproben der Anwendung an mehreren Beispielen

Vorbereitung:
Eigene Unterrichtsvorhaben der Teilnehmenden
BYOD – Mitbringen eines dienstlichen Endgeräts

Ablauf:
Impulsvortrag
Erprobung in Einzel- und Partnerarbeit
Angebote zur Reflexion
Praktische Übungsphasen

Hinweis:

Referent:
Martin Kirchner, Medienberater RP Arnsberg

Zielgruppe und Voraussetzungen: Werkstattlehrkräfte der Bildungsgänge Gastronomie, Nahrungsgewerbe, Hauswirtschaft

Fachberatung Fortbildung

Katrin Krüger

E-Mail: katrin.krueger@bra.nrw.de

Tel: 02931 82 3029

Sachbearbeitung

Pascal Bähr

E-Mail: pascal.baehr@bra.nrw.de

Tel: 02931 / 82-3255

Termine

Derzeit sind keine Anmeldungen als schulexterne Lehrkräftefortbildung möglich. Neue Termine werden ausschließlich online veröffentlicht.

Werkstattlehrkräfte Elektrotechnik und IT: Regionalkonferenz „Lehrfilmerstellung“ und „Podcast erstellen“ (Follow-up)

Angebotsdetails

Hintergrund

Förderung und Erweiterung der Eigenlernkompetenz bei der Schülerschaft durch den Einsatz digitaler Medien im Werkstattunterricht.
Die digitale Transformation in Schulen erfordert innovative Ansätze zur Unterstützung des Lehr-Lern...

Termine

24.11.2026

Werkstattlehrkräfte Elektrotechnik und IT: Regionalkonferenz „Lehrfilmerstellung“ und „Podcast erstellen“ (Follow-up)

ANR: 110794 Schulform: Berufskollegs Bereich/Teilbereich: Fachfortbildungen / Technik / Naturwissenschaften

Angebotsdetails

Hintergrund

Förderung und Erweiterung der Eigenlernkompetenz bei der Schülerschaft durch den Einsatz digitaler Medien im Werkstattunterricht.
Die digitale Transformation in Schulen erfordert innovative Ansätze zur Unterstützung des Lehr-Lernprozesses. Es gibt eine Vielzahl von KI gestützten Assistenten und Tools, die Lehrkräfte bei ihrer Arbeit unterstützen können. Im Rahmen dieser Fortbildung werden die Möglichkeiten der oben genannten KI-Tools praktisch erprobt, um sie gezielt im Werkstattunterricht einzusetzen.

Ziel

Die Teilnehmenden sind in der Lage, Fertigkeiten und Fähigkeiten durch Kurzfilme zu digitalisieren und den Schülerinnen und Schülern an verschiedenen Lernorten zur Verfügung zu stellen.

Inhalt

Erstellen von Lehrfilmen
Verwendung von erstellten Podcasts zu Situationen und Handlungen in der Werkstatt
Einbindung in DJP
Einbindung in digitale Schlüsselkompetenzen

Bezug zur Künstlichen Intelligenz

Erstellen von Unterrichtsmaterial mit Hilfe von KI-Tools

Ablauf

Fresh-up: Software zur Lernfilmerstellung und rechtliche Aspekte
Ablauf zum Erstellen eines Lehrfilmes
Praktische Umsetzung an einem individuellen Beispiel eventuell unter Verwendung von Podcasts

Bezug zum Referenzrahmen Schulqualität

Inhaltsbereich 2: Lehren und Lernen
Dimension 2.10: Lehren und Lernen im digitalen Wandel
Inhaltsbereich 4: Professionalisierung
Dimension 4.1: Lehrerbildung
Dimension 4.2: Umgang mit beruflichen Anforderungen

Zielgruppe und Voraussetzungen: Werkstattlehrkräfte in den Bildungsgängen BFS und AVV im Fachbereich Elektrotechnik/IT

Fachberatung Fortbildung

Katrin Krüger

E-Mail: katrin.krueger@bra.nrw.de

Tel: 02931 82 3029

Sachbearbeitung

Pascal Bähr

E-Mail: pascal.baehr@bra.nrw.de

Tel: 02931 / 82-3255

Termine

24.11.2026 Anmelden

Werkstattlehrkräfte Elektrotechnik und IT: Reko - Erklärvideos

Angebotsdetails

Hintergrund

Die digitale Transformation in den Schulen erfordert innovative Ansätze zur Unterstützung des Lehr- und Lernprozesses. Verschiedene KI-gestützte Assistenten und Tools können die Lehrkräfte bei ihrer Arbeit unterstützen. Im Rahmen...

Termine

Derzeit sind keine Anmeldungen als schulexterne Lehrkräftefortbildung möglich. Neue Termine werden ausschließlich online veröffentlicht.

Werkstattlehrkräfte Elektrotechnik und IT: Reko - Erklärvideos

ANR: 109743 Schulform: Berufskollegs Bereich/Teilbereich: Fachfortbildungen / Technik / Naturwissenschaften

Angebotsdetails

Hintergrund

Die digitale Transformation in den Schulen erfordert innovative Ansätze zur Unterstützung des Lehr- und Lernprozesses. Verschiedene KI-gestützte Assistenten und Tools können die Lehrkräfte bei ihrer Arbeit unterstützen. Im Rahmen dieser Fortbildung werden die Möglichkeiten der genannten KI-Tools praktisch erprobt um sie gezielt im Werkstattunterricht einzusetzen.

Ziel

Förderung und Erweiterung der Eigenlernkompetenz bei der Schülerschaft durch den Einsatz digitaler Medien im Werkstattunterricht

Inhalt

Erstellen von Lehrfilmen und Erklärvideos zu Situationen und Handlungen in der Werkstatt
Synchronisierung mit dem Medienkonzept der Schule

Bezug zur Künstlichen Intelligenz

Praktische Anwendungen: Erstellen von Unterrichtsmaterial mit Hilfe von KI-Tools

Ablauf

Vertiefung zum Einsatz der Software zur Lehrfilmerstellung und relevanten rechtlichen Aspekten
Erstellen eines Lehrfilmes
Exemplarische Anwendung an einem individuellen Beispiel, eventuell unter Verwendung von Podcasts

Hinweis

Bitte bringen Sie ein digitales Endgerät und die Materialien für die Anwendung der Tools mit.

Bezug zum Referenzrahmen Schulqualität

Dimension 2.10: Lernen und Lehren im digitalen Wandel
Kriterium 2.10.2: Die Potenziale digitaler Medien zur Unterstützung von Lehr- und Lernprozessen werden reflektiert eingesetzt und lernförderlich genutzt.
Kriterium 2.10.3: Die Schule unterstützt die Auseinandersetzung mit Chancen und Risiken des digitalen Wandels.
Dimension 4.2: Umgang mit beruflichen Anforderungen
Kriterium 4.2.3: Lehrkräfte bewältigen berufliche Anforderungen im Kontext des digitalen Wandels professionell.

Zielgruppe und Voraussetzungen: Werkstattlehrkräfte in den Fachbereichen Elektrotechnik oder IT

Fachberatung Fortbildung

Katrin Krüger

E-Mail: katrin.krueger@bra.nrw.de

Tel: 02931 82 3029

Sachbearbeitung

Pascal Bähr

E-Mail: pascal.baehr@bra.nrw.de

Tel: 02931 / 82-3255

Termine

Derzeit sind keine Anmeldungen als schulexterne Lehrkräftefortbildung möglich. Neue Termine werden ausschließlich online veröffentlicht.

Werkstattlehrkräfte Elektrotechnik/IT: Regionalkonferenz - Einsatz von KI-Assistenten und KI-Tools im Werkstattunterricht

Angebotsdetails

Hintergrund

Die digitale Transformation in Schule erfordert innovative Ansätze zur Unterstützung des Lehr- und Lernprozesses. Es gibt eine Vielzahl von KI-gestützten Assistenten und Tools, die Lehrkräfte bei ihrer Arbeit unterstützen können....

Termine

Derzeit sind keine Anmeldungen als schulexterne Lehrkräftefortbildung möglich. Neue Termine werden ausschließlich online veröffentlicht.

Werkstattlehrkräfte Elektrotechnik/IT: Regionalkonferenz - Einsatz von KI-Assistenten und KI-Tools im Werkstattunterricht

ANR: 109055 Schulform: Berufskollegs Bereich/Teilbereich: Fachfortbildungen / Technik / Naturwissenschaften

Angebotsdetails

Hintergrund

Die digitale Transformation in Schule erfordert innovative Ansätze zur Unterstützung des Lehr- und Lernprozesses. Es gibt eine Vielzahl von KI-gestützten Assistenten und Tools, die Lehrkräfte bei ihrer Arbeit unterstützen können. Im Rahmen dieser Fortbildung werden die Möglichkeiten der oben genannten KI-Tools praktisch erprobt, um sie gezielt im Werkstattunterricht einzusetzen.

Ziel

Das Ziel der Fortbildung ist es, Lehrkräften ein Verständnis von KI-Tools zu vermitteln. Die Teilnehmenden sollen in der Lage sein diese Technologien gezielt in den Unterricht zu integrieren, die angebotenen Assistenten zu nutzen, um die Unterrichtsqualität und die Digitalisierung im Unterricht zu steigern. Sie sollen ebenso in der Lage sein die Gefahren des Einsatzes von KI zu benennen.

Inhalt

Klärung von Fragen zu KI-Tools
Praktische Anwendung: Erstellen von Unterrichtsmaterial mit Hilfe von KI
Reflektion über die KI-Tools im eigenen Unterricht
Risiken durch den Einsatz von KI

Bezug zur Künstlichen Intelligenz

Elemente des Werkstattunterrichts mit KI
Arbeitsmaterial mit KI
Lernerfolgsüberprüfung unter Einsatz eines KI-Tools
Vor und Nachteile beim Einsatz von KI

Ablauf

Begrüßung und Einführung
Praktische Übung in Gruppenarbeit
Austausch im Plenum
Reflexion, Verabschiedung und Ausblick auf die nächste Veranstaltung

Hinweis

Bitte bringen Sie ein digitales Endgerät mit.

Bezug zum Referenzrahmen Schulqualität

Dimension 4.2: Umgang mit beruflichen Anforderungen
Kriterium 4.2.3: Lehrkräfte bewältigen berufliche Anforderungen im Kontext des digitalen Wandels professionell.
Dimension 2.10: Lernen und Lehren im digitalen Wandel
Kriterium 2.10.2: Die Potenziale digitaler Medien zur Unterstützung von Lehr- und Lernprozessen werden reflektiert eingesetzt und lernförderlich genutzt.
Kriterium 2.10.3: Die Schule unterstützt die Auseinandersetzung mit Chancen und Risiken des digitalen Wandels.

Fächer: Technik / Naturwissenschaften
Zielgruppe und Voraussetzungen: Werkstattlehrkräfte in den Bildungsgängen BFS und AVV im Fach Elektrotechnik/IT

Fachberatung Fortbildung

Katrin Krüger

E-Mail: katrin.krueger@bra.nrw.de

Tel: 02931 82 3029

Sachbearbeitung

Pascal Bähr

E-Mail: pascal.baehr@bra.nrw.de

Tel: 02931 / 82-3255

Termine

Derzeit sind keine Anmeldungen als schulexterne Lehrkräftefortbildung möglich. Neue Termine werden ausschließlich online veröffentlicht.

Werkstattlehrkräfte Elektrotechnik/IT: Regionalkonferenz - KI-Tools

Angebotsdetails

Hintergrund

Die digitale Transformation in der beruflichen Ausbildung erfordert innovative Ansätze zur Unterstützung des Lehr- und Lernprozesses. Aktuell werden eine Vielzahl von KI-gestützten Assistenten und Tools, die Lehrkräfte bei ihrer...

Termine

Derzeit sind keine Anmeldungen als schulexterne Lehrkräftefortbildung möglich. Neue Termine werden ausschließlich online veröffentlicht.

Werkstattlehrkräfte Elektrotechnik/IT: Regionalkonferenz - KI-Tools

ANR: 108889 Schulform: Berufskollegs Bereich/Teilbereich: Fachfortbildungen / Technik / Naturwissenschaften

Angebotsdetails

Hintergrund

Die digitale Transformation in der beruflichen Ausbildung erfordert innovative Ansätze zur Unterstützung des Lehr- und Lernprozesses. Aktuell werden eine Vielzahl von KI-gestützten Assistenten und Tools, die Lehrkräfte bei ihrer Arbeit unterstützen können, angeboten. Im Rahmen dieser Fortbildung werden die Möglichkeiten solcher KI-Tools praktisch erprobt um sie gezielt im Werkstattunterricht einzusetzen.

Ziel

Das Ziel der Fortbildung ist es, den Teilnehmenden ein fundiertes Verständnis der Tools zu vermitteln. Sie sollen in der Lage sein, diese Technologien in den Unterricht zu integrieren und KI-Assistenten zu nutzen, um die Unterrichtsqualität und die Digitalisierung im Unterricht zu steigern. Sie sollen ebenso in der Lage sein die Gefahren des Einsatzes von KI zu benennen.

Inhalt

Informationen über KI-Tools
Praktische Anwendung: Erstellen von Unterrichtsmaterial mit Hilfe von KI
Reflexion über die KI-Tools im eigenen Unterricht und die Gefahren die durch den Einsatz von KI entstehen

Bezug zur Künstlichen Intelligenz

KI in der Planung des Werkstattunterrichts
Arbeitsblätter zu den Unterrichtsinhalten mit KI erstellen
Schriftliche Überprüfungen durch ein KI-Tool erarbeiten
Vor- und Nachteile beim Einsatz von KI

Hinweis

Bitte bringen Sie ein digitales Endgerät mit.

Fächer: Technik / Naturwissenschaften
Zielgruppe und Voraussetzungen: Werkstattlehrkräfte in den Bildungsgängen Elektrotechnik oder IT

Fachberatung Fortbildung

Katrin Krüger

E-Mail: katrin.krueger@bra.nrw.de

Tel: 02931 82 3029

Sachbearbeitung

Pascal Bähr

E-Mail: pascal.baehr@bra.nrw.de

Tel: 02931 / 82-3255

Termine

Derzeit sind keine Anmeldungen als schulexterne Lehrkräftefortbildung möglich. Neue Termine werden ausschließlich online veröffentlicht.

Werkstattlehrkräfte Ernährung und Versorgung: Regionalkonferenz - "Bio" kann jeder

Angebotsdetails

Ziele

Teilnehmende erwerben Kenntnisse über die Fleischproduktion nach ökologischen und ethischen Kriterien.
Teilnehmende erwerben Kenntnisse über den Einsatz von Bio-Fleisch in der Großküche, vergleichen mit konventioneller Praxis, erarbeite...

Ziele

Teilnehmende erwerben Kenntnisse über die Fleischproduktion nach ökologischen und ethischen Kriterien.
Teilnehmende erwerben Kenntnisse über den Einsatz von Bio-Fleisch in der Großküche, vergleichen mit konventioneller Praxis, erarbeiten Speisepläne und entwickeln Unterrichtsvorhaben zur Implementierung.
Teilnehmende formulieren im Sinne der Vorsatzbildung konkrete Entwicklungsvorhaben für ihre unterrichtliche Praxis.
Teilnehmende nutzen die Ergebnisse der Fortbildung zur Weiterentwicklung der Bildungsgangarbeit in ihren Schulen.

Inhalt

Der Betrieb „Biofleisch NRW e.G.“ wird besichtigt. Hierbei werden die handwerklichen Arbeitsschritte des Zerlegens und des Weiterverarbeitens von Fleisch vor Ort demonstriert. Die Kalkulation der Produkte wird der Kalkulation konventioneller Betriebe gegenübergestellt. Der Preisvorteil konventioneller Billigproduktion und die Vorzüge der nach den genannten Kriterien gestalteten Produktion werden gegenübergestellt und reflektiert. Ausgehend von Praxiserfahrungen und Fragen der Teilnehmenden werden Beispiele für die Einkaufsorganisation und Speiseplangestaltung vorgestellt und mit Bezug zum Werkstatt-Unterricht gemeinsam erarbeitet. Die Reduktion des Fleischkonsums aus Klimaschutz – und Gesundheitsgründen wird hierbei berücksichtigt.

Bezug zum Referenzrahmen Schulqualität

Inhaltsbereich 1: Erwartete Ergebnisse und Wirkungen
Dimension 1.1: Fachliche und überfachliche Kompetenzen
Inhaltsbereich 3: Schulkultur
Dimension 3.1: Werte- und Normenreflexion
Dimension 3.4: Kommunikation, Kooperation und Vernetzung
Dimension 3.6: Gesundheit und Bewegung, insbesondere A 4 „Das Ernährungsangebot in der Schule entspricht den Standards einer gesunden und ausgewogenen Ernährung.“

Hinweis

Die Veranstaltung wird von Giulia Nentwig von a'verdis in Münster und Andreas Sperber von Biofleisch NRW e.G. im Rahmen des Bundesprogramms Ökologischer Landbau (BÖL) im Auftrag des Bundesministeriums für Landwirtschaft, Ernährung und Heimat kostenneutral begleitet.

Termine

23.09.2026

Werkstattlehrkräfte Ernährung und Versorgung: Regionalkonferenz - "Bio" kann jeder

ANR: 110746 Schulform: Berufskollegs Bereich/Teilbereich: Fachfortbildungen / Ernährungs- und Versorgungsmanagement

Angebotsdetails

Ziele

Teilnehmende erwerben Kenntnisse über die Fleischproduktion nach ökologischen und ethischen Kriterien.
Teilnehmende erwerben Kenntnisse über den Einsatz von Bio-Fleisch in der Großküche, vergleichen mit konventioneller Praxis, erarbeiten Speisepläne und entwickeln Unterrichtsvorhaben zur Implementierung.
Teilnehmende formulieren im Sinne der Vorsatzbildung konkrete Entwicklungsvorhaben für ihre unterrichtliche Praxis.
Teilnehmende nutzen die Ergebnisse der Fortbildung zur Weiterentwicklung der Bildungsgangarbeit in ihren Schulen.

Inhalt

Der Betrieb „Biofleisch NRW e.G.“ wird besichtigt. Hierbei werden die handwerklichen Arbeitsschritte des Zerlegens und des Weiterverarbeitens von Fleisch vor Ort demonstriert. Die Kalkulation der Produkte wird der Kalkulation konventioneller Betriebe gegenübergestellt. Der Preisvorteil konventioneller Billigproduktion und die Vorzüge der nach den genannten Kriterien gestalteten Produktion werden gegenübergestellt und reflektiert. Ausgehend von Praxiserfahrungen und Fragen der Teilnehmenden werden Beispiele für die Einkaufsorganisation und Speiseplangestaltung vorgestellt und mit Bezug zum Werkstatt-Unterricht gemeinsam erarbeitet. Die Reduktion des Fleischkonsums aus Klimaschutz – und Gesundheitsgründen wird hierbei berücksichtigt.

Bezug zum Referenzrahmen Schulqualität

Inhaltsbereich 1: Erwartete Ergebnisse und Wirkungen
Dimension 1.1: Fachliche und überfachliche Kompetenzen
Inhaltsbereich 3: Schulkultur
Dimension 3.1: Werte- und Normenreflexion
Dimension 3.4: Kommunikation, Kooperation und Vernetzung
Dimension 3.6: Gesundheit und Bewegung, insbesondere A 4 „Das Ernährungsangebot in der Schule entspricht den Standards einer gesunden und ausgewogenen Ernährung.“

Hinweis

Die Veranstaltung wird von Giulia Nentwig von a'verdis in Münster und Andreas Sperber von Biofleisch NRW e.G. im Rahmen des Bundesprogramms Ökologischer Landbau (BÖL) im Auftrag des Bundesministeriums für Landwirtschaft, Ernährung und Heimat kostenneutral begleitet.

Zielgruppe und Voraussetzungen: Werkstattlehrkräfte in den Bildungslehrgängen Gastronomie, Nahrungsgewerbe, Ernährungs- und Versorgungsmanagement, Kinderpflege, Sozialassistenz

Fachberatung Fortbildung

Katrin Krüger

E-Mail: katrin.krueger@bra.nrw.de

Tel: 02931 82 3029

Sachbearbeitung

Pascal Bähr

E-Mail: pascal.baehr@bra.nrw.de

Tel: 02931 / 82-3255

Termine

23.09.2026 Anmelden

Werkstattlehrkräfte Ernährung und Versorgung: Regionalkonferenz - Unfallprävention und Hygiene in Küche und Backstube

Angebotsdetails

Ziel

Die Teilnehmenden erweitern ihre Kenntnisse zu typischen Unfallgefahren im Küchenbereich sowie zu aktuellen Hygienevorschriften und Präventionsmaßnahmen. Das Ziel sind die Gestaltung und der Austausch von Unterrichtsmaterialien unter Be...

Termine

25.11.2026

Werkstattlehrkräfte Ernährung und Versorgung: Regionalkonferenz - Unfallprävention und Hygiene in Küche und Backstube

ANR: 110747 Schulform: Berufskollegs Bereich/Teilbereich: Fachfortbildungen / Ernährungs- und Versorgungsmanagement

Angebotsdetails

Ziel

Die Teilnehmenden erweitern ihre Kenntnisse zu typischen Unfallgefahren im Küchenbereich sowie zu aktuellen Hygienevorschriften und Präventionsmaßnahmen. Das Ziel sind die Gestaltung und der Austausch von Unterrichtsmaterialien unter Berücksichtigung rechtlicher Vorgaben und praxisnaher Sicherheitsstandards sowie der Austausch der Erfahrungen in den einzelnen Berufskollegs.

Inhalt

1. Unfallgefahren im Küchenbereich

Typische Gefährdungen in Lehrküchen, Backstuben und Gastronomie-Bereichen
Schnitt-, Stich- und Verbrennungsverletzungen, Gefahren durch elektrische Geräte und Maschinen, Rutsch- und Stolperunfälle, sicherer Umgang mit Reinigungs- und Desinfektionsmitteln
Ergonomisches Arbeiten und Belastungsprävention
Verhalten im Notfall und Erste-Hilfe-Maßnahmen

2. Hygiene und Infektionsschutz

Grundlagen der Lebensmittelhygiene
Personal-, Betriebs- und Produkthygiene
HACCP-Grundlagen
Vermeidung von Kreuzkontaminationen
Reinigung und Desinfektion in Lehrküchen
aktuelle rechtliche Vorgaben und Dokumentationspflichten
Hygieneschulung für Schülerinnen und Schüler

3. Praxisorientierte Umsetzung im Unterricht

Sicherheitsunterweisungen planen und durchführen
Austausch und Entwicklung von Hygienekonzepten für Lehrküchen
Praxisbeispiele und Fallanalysen
Erstellung von Checklisten und Unterweisungsmaterialien, auch mehrsprachig

Bezug zum Referenzrahmen Schulqualität

Inhaltsbereich 1: Erwartete Ergebnisse und Wirkungen
Dimension 1.1: Fachliche und überfachliche Kompetenzen
Inhaltsbereich 3: Schulkultur
Dimension 3.1: Werte- und Normenreflexion, hier Normenreflexion
Inhaltsverzeichnis 4: Professionalisierung
Dimension 4.2 Umgang mit beruflichen Anforderungen

Hinweise

Getränke und ein Mittagssnack werden im Berufskolleg zur Verfügung gestellt.
Die Teilnehmenden werden gebeten ihr digitales Endgerät und vorhandene Materialien zum Thema Sicherheit und Hygiene aus ihren Schulen mitzubringen.

Zielgruppe und Voraussetzungen: Werkstattlehrkräfte in den Bildungslehrgängen Gastronomie, Nahrungsgewerbe, Ernährungs- und Versorgungsmanagement, Kinderpflege, Sozialassistenz

Fachberatung Fortbildung

Katrin Krüger

E-Mail: katrin.krueger@bra.nrw.de

Tel: 02931 82 3029

Sachbearbeitung

Pascal Bähr

E-Mail: pascal.baehr@bra.nrw.de

Tel: 02931 / 82-3255

Termine

25.11.2026 Anmelden

Werkstattlehrkräfte Gastronomie, Hauswirtschaft, Nahrungsgewerbe: Regionalkonferenz - gemeinsames Lernen im Fachpraxisunterricht

Angebotsdetails

Bild zu Werkstattlehrkräfte Gastronomie, Hauswirtschaft, Nahrungsgewerbe: Regionalkonferenz - gemeinsames Lernen im Fachpraxisunterricht, KI-generiertes Bild

Ziel

Kenntnis der Merkmale fachpraktischer Anleitung und Ausbildung von Schülerinnen und Schülern mit Beeinträchtigungen in einem inklusiv arbeitenden Betrieb

Ablauf

Kennenlernen des Betriebs „Schultenhof" der AWO Dortmund
Information über...

Termine

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Werkstattlehrkräfte Gastronomie, Hauswirtschaft, Nahrungsgewerbe: Regionalkonferenz - gemeinsames Lernen im Fachpraxisunterricht

ANR: 109112 Schulform: Berufskollegs Bereich/Teilbereich: Fachfortbildungen / Ernährungs- und Versorgungsmanagement

Angebotsdetails

Ziel

Kenntnis der Merkmale fachpraktischer Anleitung und Ausbildung von Schülerinnen und Schülern mit Beeinträchtigungen in einem inklusiv arbeitenden Betrieb

Ablauf

Kennenlernen des Betriebs „Schultenhof" der AWO Dortmund
Information über inklusives Konzept, Referentin: Marthe Pflüger, Hofleiterin „Schultenhof", Dortmund
Besichtigung der Arbeitsbereiche landwirtschaftliche Produktion und Einzelhandel „Hofladen“
Reflektieren der Kooperation von Betrieb und Schule
Gemeinsame Reflexion und Vorsatzbildung für eigene Entwicklungsvorhaben zum "gemeinsamen Lernen" im fachpraktischen Unterricht mit geeigneten Kooperationspartnern an den jeweiligen Schulstandorten

Hinweis

Das Mittagessen wird gemeinsam im Café des Hofes eingenommen.

Fächer: Technik / Naturwissenschaften
Zielgruppe und Voraussetzungen: Werkstattlehrkräfte in den Bildungsgängen Gastronomie, Nahrungsgewerbe, Hauswirtschaft

Fachberatung Fortbildung

Katrin Krüger

E-Mail: katrin.krueger@bra.nrw.de

Tel: 02931 82 3029

Sachbearbeitung

Pascal Bähr

E-Mail: pascal.baehr@bra.nrw.de

Tel: 02931 / 82-3255

Termine

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Werkstattlehrkräfte Gastronomie, Hauswirtschaft, Nahrungsgewerbe: Regionalkonferenz - Unterrichtsplanung mit KI für Küche und Backstube

Angebotsdetails

Bild zu Werkstattlehrkräfte Gastronomie, Hauswirtschaft, Nahrungsgewerbe: Regionalkonferenz - Unterrichtsplanung mit KI für Küche und Backstube, KI-generiertes Bild

Inhalt

Kennenlernen von KI-Werkzeugen für die Anwendung in der Unterrichtsplanung
Formulieren von Prompts
Bewerten der fachlichen Qualität der Ergebnisse für den fachpraktischen Unterricht
Erproben der Anwendung an mehreren Beispielen

Ablauf

Impu...

Termine

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Werkstattlehrkräfte Gastronomie, Hauswirtschaft, Nahrungsgewerbe: Regionalkonferenz - Unterrichtsplanung mit KI für Küche und Backstube

ANR: 109391 Schulform: Berufskollegs Bereich/Teilbereich: Fachfortbildungen / Ernährungs- und Versorgungsmanagement

Angebotsdetails

Inhalt

Kennenlernen von KI-Werkzeugen für die Anwendung in der Unterrichtsplanung
Formulieren von Prompts
Bewerten der fachlichen Qualität der Ergebnisse für den fachpraktischen Unterricht
Erproben der Anwendung an mehreren Beispielen

Ablauf

Impulsvortrag
Erprobung in Einzel- und Partnerarbeit
Angebote zur Reflexion
Praktische Übungsphasen

Hinweis

Bitte bringen Sie eigene Unterrichtsvorhaben sowie ein dienstliches Endgerät mit.

Zielgruppe und Voraussetzungen: Werkstattlehrkräfte in den Bildungsgängen Gastronomie, Nahrungsgewerbe oder Hauswirtschaft

Fachberatung Fortbildung

Katrin Krüger

E-Mail: katrin.krueger@bra.nrw.de

Tel: 02931 82 3029

Sachbearbeitung

Pascal Bähr

E-Mail: pascal.baehr@bra.nrw.de

Tel: 02931 / 82-3255

Termine

Derzeit sind keine Anmeldungen als schulexterne Lehrkräftefortbildung möglich. Neue Termine werden ausschließlich online veröffentlicht.

Werkstattlehrkräfte Holz- und Farbgestaltung: Regionalkonferenz - Sprachsensibler Unterricht, Teil 2

Angebotsdetails

Hintergrund

Jugendliche mit geringen Deutschkenntnissen stoßen im fachpraktischen Unterricht und während der Praktika oft auf doppelte Hürden: Neben dem fehlenden sprachlichen Fundament sind ihnen viele fachliche Inhalte noch nicht vertraut....

Termine

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Werkstattlehrkräfte Holz- und Farbgestaltung: Regionalkonferenz - Sprachsensibler Unterricht, Teil 2

ANR: 109964 Schulform: Berufskollegs Bereich/Teilbereich: Fachfortbildungen / Technik / Naturwissenschaften

Angebotsdetails

Hintergrund

Jugendliche mit geringen Deutschkenntnissen stoßen im fachpraktischen Unterricht und während der Praktika oft auf doppelte Hürden: Neben dem fehlenden sprachlichen Fundament sind ihnen viele fachliche Inhalte noch nicht vertraut. Sprachsensibler Unterricht setzt genau hier an – er unterstützt die Lernenden dabei, sprachlich wie fachlich Anschluss zu finden und neue Kompetenzen zu entwickeln.

Inhalt

Nach dem erfolgreichen Einstieg in das Thema während der vergangenen Regionalkonferenz wird die Auseinandersetzung nun fortgeführt und vertieft. Die Werkstattlehrkräfte arbeiten weiter daran, wie fachpraktischer Unterricht sprachsensibel gestaltet werden kann. Teil 2 der Fortbildungsreihe stellt neue Impulse, Werkzeuge und Erfahrungen in den Mittelpunkt – mit dem Ziel, die Umsetzung im Werkstattalltag weiter zu professionalisieren.

vertiefende Impulse zum sprachsensiblen Unterricht
erweiterter Zugang zum KI-gestützten Arbeiten mit dem Shaper-Tool
kollegialer Austausch zu Umsetzungserfahrungen und Praxistipps

Bezug zum Referenzrahmen Schulqualität

Dimension 2.3: Individuelle Förderung
Kriterium 2.3.1: Lernende erhalten Lerngelegenheiten, die an ihren individuellen Lernständen anknüpfen.
Kriterium 2.3.2: Lehrkräfte setzen geeignete Fördermaßnahmen zur Unterstützung heterogener Lerngruppen ein.

Dimension 2.5: Kognitive Aktivierung
Kriterium 2.5.1: Lernprozesse sind kognitiv aktivierend gestaltet.
Kriterium 2.5.2: Lernprozesse sind motivierend gestaltet.

Zielgruppe und Voraussetzungen: Werkstattlehrkräfte in den Fachbereichen Holztechnik und Farbgestaltung

Fachberatung Fortbildung

Katrin Krüger

E-Mail: katrin.krueger@bra.nrw.de

Tel: 02931 82 3029

Sachbearbeitung

Pascal Bähr

E-Mail: pascal.baehr@bra.nrw.de

Tel: 02931 / 82-3255

Termine

Derzeit sind keine Anmeldungen als schulexterne Lehrkräftefortbildung möglich. Neue Termine werden ausschließlich online veröffentlicht.

Werkstattlehrkräfte Holz- und Farbgestaltung: Regionalkonferenz - Arbeitssicherheit

Angebotsdetails

Ziele

Die Teilnehmenden analysieren herausfordernde Situationen im fachpraktischen Unterricht unter dem Gesichtspunkt der Arbeitssicherheit.
Die Teilnehmenden entwickeln präventive, klare und konsequente Handlungsstrategien für einen sicheren...

Ziele

Die Teilnehmenden analysieren herausfordernde Situationen im fachpraktischen Unterricht unter dem Gesichtspunkt der Arbeitssicherheit.
Die Teilnehmenden entwickeln präventive, klare und konsequente Handlungsstrategien für einen sicheren Werkstattunterricht.
Die Teilnehmenden reflektieren Aufsichtspflicht, Unterweisungen, Regeln und Konsequenzen bei sicherheitsrelevantem Verhalten.
Teilnehmende nutzen die Ergebnisse der Fortbildung zur Weiterentwicklung der Bildungsgangarbeit in ihren Schulen.

Inhalt

Die Regionalkonferenz widmet sich dem Thema "Arbeitssicherheit im fachpraktischen Unterricht" mit besonderem Blick auf schwierige Unterrichts- und Werkstattsituationen. Im Mittelpunkt steht die Verbindung von Sicherheit, Aufsicht und pädagogischem Handeln.
Inhaltsbausteine:

typische Gefährdungen und schwierige Situationen im Werkstattalltag
präventive Regeln, Unterweisungen und klare Strukturierung von Arbeitsprozessen
Umgang mit Unruhe, Regelverstößen, Konzentrationsproblemen und sprachlichen Verständnisschwierigkeiten
Verantwortung, Aufsichtspflicht und Konsequenzen bei sicherheitsrelevantem Verhalten
kollegialer Austausch zu Fallbeispielen, Erfahrungen und bewährten Handlungsmöglichkeiten.

Die Fortbildung enthält Phasen der inhaltlichen Klärung, der gemeinsamen Fallarbeit, der Reflexion und des Transfers in den eigenen Werkstattunterricht.

Bezug zum Referenzrahmen Schulqualität

Inhaltsbereich 2: Lehren und Lernen
Dimension 2.2: Klassenführung und Arrangement des Unterrichts. Die Fortbildung unterstützt Lehrkräfte dabei, Lernprozesse im fachpraktischen Unterricht sicher, störungsarm und zielgerichtet zu gestalten.
Inhaltsbereich 3: Schulkultur
Dimension 3.4: Gestaltung von Schulleben und Lernumgebung. Die Fortbildung stärkt Vereinbarungen und Maßnahmen zur sicheren, gesundheitsförderlichen und wertschätzenden Lern- und Arbeitsumgebung.
Die Querschnittsaspekte Heterogenität, Gemeinsames Lernen, sprachbildender Unterricht und Arbeitssicherheit werden bei der Planung und Reflexion von Werkstattsituationen berücksichtigt.

Hinweis

Die Veranstaltung findet in einem Berufskolleg mit fachpraktischem Bezug (Werkstatt) statt. Festes Schuhwerk wird empfohlen. Eigene Fallbeispiele oder Fragen aus dem Werkstattalltag mögen bitte mitgebracht werden.

Termine

06.10.2026

Werkstattlehrkräfte Holz- und Farbgestaltung: Regionalkonferenz - Arbeitssicherheit

ANR: 110703 Schulform: Berufskollegs Bereich/Teilbereich: Fachfortbildungen / Technik / Naturwissenschaften

Angebotsdetails

Ziele

Die Teilnehmenden analysieren herausfordernde Situationen im fachpraktischen Unterricht unter dem Gesichtspunkt der Arbeitssicherheit.
Die Teilnehmenden entwickeln präventive, klare und konsequente Handlungsstrategien für einen sicheren Werkstattunterricht.
Die Teilnehmenden reflektieren Aufsichtspflicht, Unterweisungen, Regeln und Konsequenzen bei sicherheitsrelevantem Verhalten.
Teilnehmende nutzen die Ergebnisse der Fortbildung zur Weiterentwicklung der Bildungsgangarbeit in ihren Schulen.

Inhalt

Die Regionalkonferenz widmet sich dem Thema "Arbeitssicherheit im fachpraktischen Unterricht" mit besonderem Blick auf schwierige Unterrichts- und Werkstattsituationen. Im Mittelpunkt steht die Verbindung von Sicherheit, Aufsicht und pädagogischem Handeln.
Inhaltsbausteine:

typische Gefährdungen und schwierige Situationen im Werkstattalltag
präventive Regeln, Unterweisungen und klare Strukturierung von Arbeitsprozessen
Umgang mit Unruhe, Regelverstößen, Konzentrationsproblemen und sprachlichen Verständnisschwierigkeiten
Verantwortung, Aufsichtspflicht und Konsequenzen bei sicherheitsrelevantem Verhalten
kollegialer Austausch zu Fallbeispielen, Erfahrungen und bewährten Handlungsmöglichkeiten.

Die Fortbildung enthält Phasen der inhaltlichen Klärung, der gemeinsamen Fallarbeit, der Reflexion und des Transfers in den eigenen Werkstattunterricht.

Bezug zum Referenzrahmen Schulqualität

Inhaltsbereich 2: Lehren und Lernen
Dimension 2.2: Klassenführung und Arrangement des Unterrichts. Die Fortbildung unterstützt Lehrkräfte dabei, Lernprozesse im fachpraktischen Unterricht sicher, störungsarm und zielgerichtet zu gestalten.
Inhaltsbereich 3: Schulkultur
Dimension 3.4: Gestaltung von Schulleben und Lernumgebung. Die Fortbildung stärkt Vereinbarungen und Maßnahmen zur sicheren, gesundheitsförderlichen und wertschätzenden Lern- und Arbeitsumgebung.
Die Querschnittsaspekte Heterogenität, Gemeinsames Lernen, sprachbildender Unterricht und Arbeitssicherheit werden bei der Planung und Reflexion von Werkstattsituationen berücksichtigt.

Hinweis

Die Veranstaltung findet in einem Berufskolleg mit fachpraktischem Bezug (Werkstatt) statt. Festes Schuhwerk wird empfohlen. Eigene Fallbeispiele oder Fragen aus dem Werkstattalltag mögen bitte mitgebracht werden.

Zielgruppe und Voraussetzungen: Werkstattlehrkräfte in den Fachbereichen Holztechnik und Farbgestaltung

Fachberatung Fortbildung

Katrin Krüger

E-Mail: katrin.krueger@bra.nrw.de

Tel: 02931 82 3029

Sachbearbeitung

Pascal Bähr

E-Mail: pascal.baehr@bra.nrw.de

Tel: 02931 / 82-3255

Termine

06.10.2026 Anmelden

Werkstattlehrkräfte Holz- und Farbgestaltung: Regionalkonferenz - Sprachsensibler Unterricht, Teil 2

Angebotsdetails

Hintergrund

Jugendliche mit begrenzten Deutschkenntnissen stoßen im fachpraktischen Unterricht und insbesondere während Praktika oft auf doppelte Hürden: Neben dem fehlenden sprachlichen Fundament sind ihnen viele fachliche Inhalte noch nich...

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Derzeit sind keine Anmeldungen als schulexterne Lehrkräftefortbildung möglich. Neue Termine werden ausschließlich online veröffentlicht.

Werkstattlehrkräfte Holz- und Farbgestaltung: Regionalkonferenz - Sprachsensibler Unterricht, Teil 2

ANR: 109334 Schulform: Berufskollegs Bereich/Teilbereich: Fachfortbildungen / Gestaltung

Angebotsdetails

Hintergrund

Jugendliche mit begrenzten Deutschkenntnissen stoßen im fachpraktischen Unterricht und insbesondere während Praktika oft auf doppelte Hürden: Neben dem fehlenden sprachlichen Fundament sind ihnen viele fachliche Inhalte noch nicht vertraut. Sprachsensibler Unterricht setzt genau hier an – er unterstützt die Lernenden dabei, sprachlich wie fachlich Anschluss zu finden und neue Kompetenzen zu entwickeln.

Inhalt

Nach dem erfolgreichen Einstieg in das Thema während der vergangenen Regionalkonferenz wird die Auseinandersetzung nun fortgeführt und vertieft. Die Werkstattlehrkräfte arbeiten weiter daran, wie fachpraktischer Unterricht sprachsensibel gestaltet werden kann. Teil 2 der Fortbildungsreihe stellt neue Impulse, Werkzeuge und Erfahrungen in den Mittelpunkt – mit dem Ziel, die Umsetzung im Werkstattalltag weiter zu professionalisieren.

vertiefende Impulse zum sprachsensiblen Unterricht
erweiterter Zugang zum KI-gestützten Arbeiten mit dem Shaper Tool
kollegialer Austausch zu Umsetzungserfahrungen und Praxistipps

Zielgruppe und Voraussetzungen: Werkstattlehrkräfte in den Fachbereichen Holztechnik und Farbgestaltung

Fachberatung Fortbildung

Katrin Krüger

E-Mail: katrin.krueger@bra.nrw.de

Tel: 02931 82 3029

Sachbearbeitung

Pascal Bähr

E-Mail: pascal.baehr@bra.nrw.de

Tel: 02931 / 82-3255

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Derzeit sind keine Anmeldungen als schulexterne Lehrkräftefortbildung möglich. Neue Termine werden ausschließlich online veröffentlicht.

Werkstattlehrkräfte Metalltechnik: Regionalkonferenz - Förderung im "Fablab", 3d-Druck, KI

Angebotsdetails

Inhalt

Förderung des selbst gesteuerten und selbst organisierten Lernens in der metalltechnischen Werkstatt am Beispiel von Projektarbeit im "FabLab" in einer Talentschule NRW. Bei dieser Veranstaltung werden die Konzeption und die...

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Derzeit sind keine Anmeldungen als schulexterne Lehrkräftefortbildung möglich. Neue Termine werden ausschließlich online veröffentlicht.

Werkstattlehrkräfte Metalltechnik: Regionalkonferenz - Förderung im "Fablab", 3d-Druck, KI

ANR: 109185 Schulform: Berufskollegs Bereich/Teilbereich: Fachfortbildungen / Technik / Naturwissenschaften

Angebotsdetails

Inhalt

Förderung des selbst gesteuerten und selbst organisierten Lernens in der metalltechnischen Werkstatt am Beispiel von Projektarbeit im "FabLab" in einer Talentschule NRW. Bei dieser Veranstaltung werden die Konzeption und die didaktisch-pädagogischen Bausteine der Talentschule vorgestellt:

die Talentwerkstatt,
die Sprach- und Mathematikförderung,
die Persönlichkeitsentwicklung/ Talentscouting
die berufliche Orientierung.

Unter der Leitung der Werkstattlehrkräfte und des didaktischen Projektleiters wird die Talentwerkstatt im Stile eines Fablabs aufgebaut. Die Projektgruppen bearbeiten je ein interessantes wie relevantes technisches Projekt. Dieser innovative Ansatz fördert die Motivation der Lernenden durch selbst gesteuertes und selbst organisiertes Arbeiten.

Zudem wird die effektive Einbindung von 3D-Drucker und Lasergerät in den Werkstattunterricht vorgestellt, z. B. bei

Projektideen: Konkrete Projekte, die sich für den Unterricht eignen, wie z.B. die Herstellung von Bauteilen, Prototypen oder individuellen Werkstücken
Unterrichtsplanung: Methoden zur Planung und Durchführung von Unterrichtseinheiten mit einem 3D-Drucker und Laser.
Sicherheitsaspekte: wichtige Sicherheitsvorkehrungen und Best Practices im Umgang mit dem 3D-Drucker.

Die Einbindung des 3D-Druckes fördert praxisnahe Erfahrungen, technisches Verständnis und bereitet die Lernenden optimal auf aktuelle Anforderungen im Berufsleben vor.

Im Anschluss findet ein Austausch über KI-Nutzung im Werkstattunterricht am Berufskolleg statt.

Bezug zum Referenzrahmen Schulqualität

Dimension 2.4: Schülerorientierung und Umgang mit Heterogenität
Kriterium 2.4.1: Das Lehren und Lernen wird schülerorientiert und heterogenitätssensibel gestaltet.
Dimension 2.6: Lern- und Bildungsangebot
Kriterium 2.6.1: Die Schule gestaltet ein differenziertes und standortgerechtes unterrichtliches Angebot.

Fächer: Technik / Naturwissenschaften
Zielgruppe und Voraussetzungen: Werkstattlehrkräfte in den Bildungsgängen der der Metall-, Kfz- oder Sanitärtechnik

Fachberatung Fortbildung

Katrin Krüger

E-Mail: katrin.krueger@bra.nrw.de

Tel: 02931 82 3029

Sachbearbeitung

Pascal Bähr

E-Mail: pascal.baehr@bra.nrw.de

Tel: 02931 / 82-3255

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Derzeit sind keine Anmeldungen als schulexterne Lehrkräftefortbildung möglich. Neue Termine werden ausschließlich online veröffentlicht.

Werkstattlehrkräfte: Regionalkonferenz Holz- und Farbgestaltung - Sprachsensibler Fachunterricht Unterricht, Teil 2

Angebotsdetails

Hintergrund

Jugendliche mit begrenzten Deutschkenntnissen stoßen im fachpraktischen Unterricht und während ihrer Praktika auf doppelte Hürden: Neben dem geringen sprachlichen Fundament sind ihnen nur wenige fachliche Inhalte vertraut. Sprach...

Termine

Derzeit sind keine Anmeldungen als schulexterne Lehrkräftefortbildung möglich. Neue Termine werden ausschließlich online veröffentlicht.

Werkstattlehrkräfte: Regionalkonferenz Holz- und Farbgestaltung - Sprachsensibler Fachunterricht Unterricht, Teil 2

ANR: 109728 Schulform: Berufskollegs Bereich/Teilbereich: Fachfortbildungen / Gestaltung

Angebotsdetails

Hintergrund

Jugendliche mit begrenzten Deutschkenntnissen stoßen im fachpraktischen Unterricht und während ihrer Praktika auf doppelte Hürden: Neben dem geringen sprachlichen Fundament sind ihnen nur wenige fachliche Inhalte vertraut. Sprachsensibler Unterricht setzt genau hier an: Er unterstützt die Lernenden dabei, ihre sprachlichen und fachlichen Kompetenzen zu erweitern.

Inhalt

Nach dem erfolgreichen Einstieg in das Thema während der vergangenen Regionalkonferenz wird die Auseinandersetzung nun fortgeführt und vertieft. Die Werkstattlehrkräfte arbeiten weiter an der sprachsensiblen Weiterentwicklung des Unterrichts. Diese, die zweite Regionalkonferenz stellt weitere Impulse, Werkzeuge und Erfahrungen zur Umsetzung im Werkstattalltag in den Mittelpunkt:

vertiefende Impulse zum sprachsensiblen Unterricht
erweiterter Zugang zum KI-gestützten Arbeiten, z. B. mit dem Shaper Tool
kollegialer Austausch zu Erfahrungen und Praxistipps.

Bezug zum Referenzrahmen Schulqualität

Dimension 2.3: Individuelle Förderung
Kriterium 2.3.1: Lernende erhalten Lerngelegenheiten, die an ihren individuellen Lernständen anknüpfen.
Kriterium 2.3.2: Lehrkräfte setzen geeignete Fördermaßnahmen zur Unterstützung heterogener Lerngruppen ein.

Dimension 2.5: Kognitive Aktivierung
Kriterium 2.5.1: Lernprozesse sind kognitiv aktivierend gestaltet.
Kriterium 2.5.2: Lernprozesse sind motivierend gestaltet.

Zielgruppe und Voraussetzungen: Werkstattlehrkräfte in den Fachbereichen Holztechnik und Farbgestaltung

Fachberatung Fortbildung

Katrin Krüger

E-Mail: katrin.krueger@bra.nrw.de

Tel: 02931 82 3029

Sachbearbeitung

Pascal Bähr

E-Mail: pascal.baehr@bra.nrw.de

Tel: 02931 / 82-3255

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Derzeit sind keine Anmeldungen als schulexterne Lehrkräftefortbildung möglich. Neue Termine werden ausschließlich online veröffentlicht.

Werkstattlehrkräfte: Regionalkonferenz Metall- Kfz- und Sanitärtechnik – Arbeitsschutz und KI

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Hintergrund

Die digitale Transformation verändert den schulischen Alltag und eröffnet neue Möglichkeiten zur Unterstützung des Lehr- und Lernprozesses. Neben klassischen Methoden stehen Lehrkräften heute eine Vielzahl von KI-gestützten Assis...

Termine

Derzeit sind keine Anmeldungen als schulexterne Lehrkräftefortbildung möglich. Neue Termine werden ausschließlich online veröffentlicht.

Werkstattlehrkräfte: Regionalkonferenz Metall- Kfz- und Sanitärtechnik – Arbeitsschutz und KI

ANR: 109741 Schulform: Berufskollegs Bereich/Teilbereich: Fachfortbildungen / Technik / Naturwissenschaften

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Hintergrund

Die digitale Transformation verändert den schulischen Alltag und eröffnet neue Möglichkeiten zur Unterstützung des Lehr- und Lernprozesses. Neben klassischen Methoden stehen Lehrkräften heute eine Vielzahl von KI-gestützten Assistenten und digitalen Tools zur Verfügung.

Inhalt

zeitgemäßes Lehren mit aktuellen Methoden und Medien
Podcasts als Unterrichtsformat selbst erstellen und einsetzen können
das Thema Arbeitsschutz im Unterricht auf den aktuellen medialen und sprachlichen Stand bringen
Sicherheitsunterweisungen anschaulich und nachhaltig gestalten
Chancen und Risiken des KI-Einsatzes reflektieren

Ablauf

Begrüßung und Einführung
Praktische Übung in Gruppenarbeit, z. B. Podcast-Produktion und KI-Tools
Vorstellen von mitgebrachten Lernsituationen zum Thema Arbeitsschutz
Austausch im Plenum
Reflexion, Evaluation und Ausblick auf die nächste Veranstaltung

Hinweis

Bitte bringen Sie ein digitales Endgerät (Laptop oder Tablet) und - falls vorhanden - die Zugangsdaten für die Plattform „Fobizz“ mit.

Bezug zum Referenzrahmen Schulqualität

Dimension 2.10: Lernen und Lehren im digitalen Wandel
Kriterium 2.10.2: Die Potenziale digitaler Medien zur Unterstützung von Lehr- und Lernprozessen werden reflektiert eingesetzt und lernförderlich genutzt.
Dimension 4.2: Umgang mit beruflichen Anforderungen
Kriterium 4.2.3: Lehrkräfte bewältigen berufliche Anforderungen im Kontext des digitalen Wandels professionell.

Zielgruppe und Voraussetzungen: Werkstattlehrkräfte in den Fachbereichen Metall-, Kfz- und Sanitärtechnik

Fachberatung Fortbildung

Katrin Krüger

E-Mail: katrin.krueger@bra.nrw.de

Tel: 02931 82 3029

Sachbearbeitung

Pascal Bähr

E-Mail: pascal.baehr@bra.nrw.de

Tel: 02931 / 82-3255

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Derzeit sind keine Anmeldungen als schulexterne Lehrkräftefortbildung möglich. Neue Termine werden ausschließlich online veröffentlicht.