Fortbildungsdetails - MMS/CAS im Matheunterricht

Ziele
Die Teilnehmenden

erkunden methodische Möglichkeiten zum entdeckenden Lernen mittels des CAS/MMS
überarbeiten und entwickeln praxisnahe Unterrichtsszenarien
bewerten die Einsatzmöglichkeiten für die Erarbeitung spezifischer mathematischer Problemstellungen

Inhalt
Nach einem theoretischen Input werden praxisbezogene Beispiele und Einsatzmöglichkeiten im Unterricht vorgestellt. Darauf aufbauend werden Unterrichtsmaterialien überarbeitet und entwickelt. Zum Schluss erfolgt eine Bewertung hinsichtlich der Einsatzmöglichkeiten des CAS/MMS in verschiedenen Unterrichtsszenarien.

Bezüge
Bezüge zum Referenzrahmen Schulqualität werden im Rahmen der Dimensionen

Ergebnis- und Standardorientierung (2.1)
Kompetenzorientierung (2.2)
Kognitiven Aktivierung (2.5)
Lernen und Lehrens im digitalen Wandel (2.10 )

sichtbar.

Im Rahmen des Medienkompetenzrahmen wird mit dieser Fortbildung Bezug zu den Bereichen

Bedienen und Anwenden (1.1, 1.2)
Problemlösen und Modellieren (6.1,6.3)
Produzieren und Präsentieren (4.1)

genommen.

Organisatorischer Rahmen
Die Fortbildungsmaßnahme umfasst insgesamt 7 Fortbildungsstunden und wird über die Dauer von einem Tag durchgeführt.

Die Durchführungen des Fortbildungsangebots finden gemäß unserer FAQ statt.

Hinweise
Bitte bringen Sie zur Veranstaltung im Präsenzformat ein internetfähiges Endgerät mit. Eine vollumfängliche Teilnahme ist auch möglich, wenn Ihnen kein digitales Endgerät zur Verfügung steht. Bitte nehmen Sie in diesem Fall im Vorfeld der Veranstaltung Kontakt zu den Moderierenden für eine Einzelfalllösung auf.