Follow-Up für Abteilungsleitungen – professionelle Begleitung der mittleren Führungsebene
Inhalt
Ziele:
- Professionalisierung und Qualitätssicherung der Leitungsarbeit auf Ebene der Abteilungen
- Stärkung der Handlungssicherheit in zentralen Führungsaufgaben (z.B. Steuerung von Schul- und Qualitätsentwicklungs- und -sicherungsprozessen, Teamführung, Konfliktbearbeitung, Kommunikation usw.)
- Förderung von Resilienz, Selbstmanagement und gesundheitsbewusster Führung zur langfristigen Sicherung der Arbeitsfähigkeit
- Aufbau und Pflege eines unterstützenden Netzwerks von Abteilungsleitungen
Inhaltliche Schwerpunkte:
- Kollegiale Fallberatung zu aktuellen Herausforderungen aus dem Leitungshandeln (z. B. Konflikte im Team, schwierige Gespräche, Schnittstellen zur Schulleitung)
- Open-Space-Elemente zur Bearbeitung aktueller Themen (z.B. Steuerung von Schulentwicklung, Begleitung der digitalen Transformation, Umgang mit Diversität und Inklusion)
- Austausch zu gelungenen Leitungspraktiken, Best-Practice-Beispielen und persönlichen Lernwegen
- Optionaler Themenpool je nach Bedarf: vertiefte Führungskompetenzen, Zeit- und Selbstmanagement, Resilienz, digitale Tools für Organisation und Kommunikation, Feedbackkultur, rechtliche Grundlagen, Veränderungs- und Krisenkommunikation
Bezüge zum Referenzrahmen Schulqualität:
5.0. - Führung und Management
Organisation:
- Umfang: 1 Präsenztag pro Halbjahr, jeweils 09:00–16:00 Uhr.
- Setting: vertrauliches Peer-Learning-Format mit professioneller Moderation
- Anmeldung: auf Basis eingereichter Fallbeschreibungen und Professionalisierungsbedarfe; Vorlauf zu Planungszwecken: mind. 6–8 Wochen
- Einladung und Dienstreisegenehmigung über die Bezirksregierung Münster
- Zielgruppe und Voraussetzungen
- Zielgruppe: Ehemalige Teilnehmende an der Fortbildung „Mittleres Management für das Berufskolleg (A15)“ Voraussetzungen: Es können nur Bewerbungen berücksichtigt werden, die online über das Internet-Formular und fristgerecht eingegangen sind. Sofern mehr Anmeldungen vorliegen, als Plätze vorhanden sind, erfolgt die Teilnehmendenauswahl nach einem mit den Personalräten vereinbarten Auswahlverfahren. Innerhalb einzelner Fallgruppen wird die Angabe einer vorliegenden Schwerbehinderung als Kriterium der Auswahl hinzugezogen. Darüber hinaus entscheidet nach Anwendung der Auswahlkriterien innerhalb der Fallgruppe die Reihenfolge des Antragseingangs über die Zulassung. Für Lehrkräfte, deren Teilnahme an der Qualifizierung aus Kapazitätsgründen bereits einmal abgelehnt worden ist, gilt innerhalb der Fallgruppe das Eingangsdatum des Erstantrags. Das Land fördert die berufliche Entwicklung von Frauen insbesondere auch in Leitungsfunktionen. Anmeldungen von Frauen werden daher besonders begrüßt (vgl. LGG §11 Abs.1 in Verbindung mit dem aktuell gültigem Frauenförderplan NRW/Gleichstellungsplan NRW). Die Anmeldung schwerbehinderter Menschen und diesen Gleichgestellten im Sinne des § 164 SGB IX Pflichten des Arbeitgebers und Rechte schwerbehinderter Menschen ist erwünscht. In der Regel sind unsere Veranstaltungen barrierefrei. Bitte geben Sie dennoch bei der Anmeldung Ihren spezifischen Unterstützungsbedarf an, damit Ihre Teilhabe bestmöglich gesichert werden kann. Bewerbungen von Lehrkräften mit Zuwanderungsgeschichte sind erwünscht.
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